Строительный факультет ЧГУ
Кафедра архитектуры была создана в 2002 г. благодаря поддержке Управления архитектуры г. Чебоксары, Кабинета министров Чувашской Республики и ректора университета академика Л.П. Куракова. Первым заведующим кафедрой был избран главный архитектор г. Чебоксары, а теперь директор ООО «Мой город» С.П. Лукиянов. В настоящее время заведующим кафедрой избрана к.п.н., доцент по кафедре архитектуры Л.А. Сакмарова.
Кафедра была создана в основном для подготовки специалистов в области архитектуры, практических архитекторов. Было принято готовить студентов по специальности «Проектирование зданий (инженер-архитектор)».
Меняющиеся условия требуют реализации творческих идей, замыслов индивидуальных проектов, отступления от обезличенного проектирования, порождая огромный спрос на высококвалифицированных творческих выпускников инженеров-архитекторов специальности «Проектирование зданий».
Поскольку архитектурные и инженерные вопросы при проектировании зданий взаимосвязаны, учебный план новой специальности создавался на основе учебных планов подготовки архитекторов и инженеров-строителей с включением нового блока дисциплин, посвященных углубленному изучению функциональных и физико-технических вопросов. Срок обучения «сдвоенной» специальности получился 5,5 года.
С 2011 года на кафедре ведется подготовка бакалавров направления подготовки 08.03.01. «Строительство» 09 профиль «Проектирование зданий» со сроком обучения 4 года.
На кафедре преподаются дисциплины: «Основы архитектурно конструктивного проектирования», «Типология и архитектурно конструктивное проектирование», «Рисунок, живопись, основы архитектурной пластики и скульптуры», «Основы градостроительства», «Основы реконструкции и реставрации», «Архитектурные конструкции», «Архитектура зданий». Кафедра располагает аудиторией рисунка, лабораторией архитектуры и градостроительства.
Профессорско-преподавательского состав кафедры формируется из ученых - докторов, кандидатов наук, профессоров, доцентов и практикующих архитекторов, обладающих большими знаниями и опытом. Преподаватели кафедры участвуют в хоздоговорных работах.
Тематика научных исследований преподавателей кафедры определяется в контексте региональных планов развития архитектурно-строительного комплекса Чувашской Республики: «Архитектурно-градостроительные исследования и концептуальное проектирование современных и исторических зданий», «Исследования, научно-теоретические и проектные рекомендации по реставрации и использованию архитектурных памятников и объектов культурно-исторического наследия Чувашской Республики, России», «Исследование и совершенствования методов расчета, принципов проектирования и инструментального контроля теплофизических, акустических и светотехнических свойств ограждающих конструкций, помещений зданий, а также параметров среды обитания человека, обеспечивающих ее безопасность и комфортность», «Педагогическое проектирование развития региональной системы непрерывного архитектурно-строительного образования Чувашской Республики».
В 2008 г. состоялся первый выпуск специалистов. Во многих дипломных работах прослеживается творческое начало и архитектурная мысль. Работы интересны не только с точки зрения архитектуры, изобразительного искусства, но и точных наук, например в области строительных конструкций. В них решена главная задача будущих архитекторов - найти художественный образ здания, включить его в городскую среду, соблюдая при этом принцип функциональности, безопасности и технологичности. Темы курсовых и дипломных проектов реальны и отображают специфику региона, например, «Реконструкция здания строительного факультета, г. Чебоксары», «Реконструкция музея космонавтики в с. Шоршелы».
На сегодняшний день кафедра подготовила более 110 высококвалифицированных, конкурентоспособных и востребованных специалистов - инженеров архитекторов.
Среди важнейших факторов обучения на кафедре - соединение процесса обучения с практикой: студенты приходят и на заседания Градостроительного совета г. Чебоксары, и на «архитектурные среды», выполняют реальные проекты, которые уже сегодня могут воплотиться в жизнь. В числе уже реализованных работ можно отметить работы студентки IV курса, совмещающей учебу с работой в институте «Чувашгражданпроект», Т. Разумовой по дизайну бульвара Купца Ефремова г. Чебоксары, фасад института «Чувашгражданпроект», подземный переход по ул. Калинина г. Чебоксары. Параллельно осуществляется непосредственная связь с производством в виде производственных практик и других форм сотрудничества. Все это позволяет выпускникам быть востребованными и мобильными на рынке труда.
Студенты специальности «Проектирование зданий» активно участвуют в научно-исследовательской работе факультета, приобретая опыт исследовательского, творческого подхода к своей будущей профессиональной деятельности. Участвуют в конкурсах и выступают на научно-практических конференциях как факультета и университета, студенческом конкурсе «САПР-Драйв», республиканском конкурсе научно-исследовательских работ «Наука XXI века, а также межрегиональной конференции-фестивале научного творчества учащейся молодежи «Юность Большой Волги».
На конкурсе студенческих работ «САПР-Драйв 2008», который проводила Русская Промышленная Компания I место в номинации «Архитектура и строительство» занял выпускник кафедры архитектуры А. Карасев.
Во время учебного процесса ребята выезжают в другие вузы РФ для участия в Всероссийской студенческой олимпиаде по специальности «Проектирование зданий», где они могут сравнить уровни подготовки и приобрести полезные знакомства.
По итогам смотра-конкурса на лучшую выпускную квалификационную работу инженерно-архитектурная школа ЧувГУ неоднократно занимала призовые места.
По итогам V Всероссийского смотра-конкурса инженерно-архитектурных школ специальности «Проектирование зданий» (г. Волгоград) 2012 г., О. Макарова заняла III место в номинации «Объект городской инфраструктуры» за дипломный проект на тему «Речной вокзал в г. Новочебоксарск».
По итогам II регионального тура Всероссийской студенческой олимпиады специальности «Проектирование зданий» (г. Казань) 2015 г., Комарова Е.В. студентка 5 курса заняла 3 место.
По итогам VIII Всероссийского смотра-конкурса инженерно-архитектурных школ специальности «Проектирование зданий» (г. Волгоград) 2015 г., А. Петрова заняла III место в номинации «Общественное здание» за дипломный проект на тему «Санаторно-курортный комплекс на 500 человек». Дипломный проект К. Николаевой на тему «Издательско-полиграфический комплекс «Яркий холст» также отмечен жюри за оригинальное архитектурно-конструктивное решение. Дальше
На кафедре развернута профориентационная работа со школьниками городских, сельских школ районов Чувашской Республики, России. Для будущих абитуриентов, в течение года, проводятся День открытых дверей СФ, тест-драйв по использованию современных технологий строительного проектирования на основе технологий BIM (информационной модели здания).
Ведется работа по углублению сотрудничества с учреждениями среднего профессионального и общего образования с целью развития творческих способностей учащихся к изобразительному искусству, художественному творчеству, формирования у молодежи устойчивого интереса к профессии архитектора, а также популяризации строительного факультета ЧувГУ проводится Олимпиада школьников (с международным участием) «Рисунок». В Олимпиаде приняли участие белее 300 учащихся образовательных учреждений Федеративной Республики Германии, Украины, Чувашской Республики.
Адрес электронной почты strfarch@mail.ru
Сегодня в России наблюдается стремительное развитие строительной отрасли. Современные города, от небольших до крупных мегаполисов, постоянно развиваются, строятся новые жилые дома, различные торговые центры, развлекательные комплексы, учреждения культуры, офисные здания. Застраиваются новыми домами старые районы, реконструируются различные памятники архитектуры. Поэтому вполне закономерно, что профессии связанные со строительством имеют высокую занятость.
Спрос растет на специалистов из всех областей строительства: производство работ, управление проектами, проектирование и прочее. Востребованы работники как «стороной заказчика», так и «стороной подрядчика».
Профиль «Проектирование изданий»
Человек с древних времён занимался обустройством своего жилища, где на первом плане стояли критерии удобства и безопасности. Там зачинались первые корни слова «дизайн». В ан-глийском языке оно обозначает «творческий замысел, композицию, проект». Ещё в XIX веке с раз-витием индустриального производства возникла необходимость проектно-художественной дея-тельности. Чуть позже, в XX веке стали появляться первые школы дизайна. Соответственно, по-явились специалисты, которые стали именоваться дизайнерами. Деятельность дизайнера довольно разнообразна и имеет свою классификацию. Это дизайн ландшафта, полиграфии, интернета, одежды, интерьера, блюд или имиджа человека. Следователь-но, сколько сфер человеческой деятельности, столько, ориентирующихся на неё специалистов ди-зайна, существует. Поэтому область реализации творческих идей для дизайнера неограниченна.
Архитектурно-градостроительные исследования и концептуальное проектирование современных зданий;
Научные исследования и проектные разработки в области реставрации объектов культурного наследия и реконструкции исторических зданий;
Исследование и совершенствование методов расчета, принципов проектирования и инструментального контроля теплофизхических, акустических и светотехнических свойств ограждающих конструкций, помещений зданий, а также параметров среды обитания человека, обеспечивающих ее безопасность и комфортность;
Педагогическое проектирование развития региональной системы непрерывного архитектурно-строительного образования Чувашской Республики.
ВСО Волгоград 2015 г. | ВСО Казань, 2015 г. | ВСО Казань 2016 г., 2 тур |
ВСО Казань, 2016 г. 3 тур | ВСО Казань, 2017 г., 3 тур | ВСО Казань, 2018 г. |
СНИИР 2017 | Конкурс АСВ 2017 г. | Благодарность СТРОИТЕЛЬНОМУ ФАКУЛЬТЕТУ и лично декану А.Н. Плотникову за оказание помощи в разработке эскизного проекта и установке памятника Г.А.Шичко |
Благодарственное письмо ректору ФГБОУ ВО "ЧГУ им. И.Н. Ульянова" Александрову А.Ю. от Управлени архитектуры и градостротельства администрации г. Чебоксары за поведение воркшопа "МАРШ по Набережной" | Благодарственное письмо декану строительного факультета ФГБОУ ВО "ЧГУ им. И.Н. Ульянова" Плотникову А.Н. от Управлени архитектуры и градостротельства администрации г. Чебоксары за поведение воркшопа "МАРШ по Набережной" | Благодарственное письмо заведующей кафедрой архитектуры и дизайна среды строительного факультета ФГБОУ ВО "ЧГУ им. И.Н. Ульянова" Сакмаровой Л.А. от Управлени архитектуры и градостротельства администрации г. Чебоксары за поведение воркшопа "МАРШ по Набережной" |
Благодарственное письмо команде ФГБОУ ВО "ЧГУ им. И.Н. Ульянова" от Управлени архитектуры и градостротельства администрации г. Чебоксары за поведение воркшопа "МАРШ по Набережной" | ||
|
Студенты активно участвуют в научно-исследовательской работе кафедры архитектуры, приобретая опыт исследовательского, творческого подхода к своей будущей профессиональной деятельности. Результаты научной работы студенты докладывают на ежегодной конференции, в рамках которой обычно работают не менее семи секций по направлениям факультета. С докладами выступают около 70 % студентов кафедры.
Овладев таким подходом к образованию, выпускник-бакалавр легче войдет в рынок труда, и приспособиться к любым новым требованиям, которые предъявит ему его профессиональная практика, сможет продолжить образование на другом уровне или пройти повышение квалификации, свободно применяя вариативные исследовательские подходы в обучении.
По итогам смотра-конкурса на лучшую ВКР инженерно-архитектурная школа ЧувГУ неоднократно занимала призовые места. Темы курсовых и дипломных проектов реальны и отображают специфику региона.
За период с 2007 г. наши студенты участвовали и в профессиональных конкурсах, занимая призовые места.
Дипломный проект по специальности «Проектирование зданий» «Проект реконструкции музея космонавтики и разработка генплана прилегающей к нему территории в с. Шоршелы Марпосадского района ЧР» (дипломник Сарбаев П.С.) вошел во вторую категорию дипломных проектов на IV Всероссийском конкурсе по специальности «Проектирование зданий» 2008 г. в г. Казани.
С 2007 г. ежегодной традицией стало проведение в университете Открытого фестиваля студенческой молодежи «Человек. Гражданин. Ученый» по гуманитарным, естественным, и техническим наукам, а также, межрегиональной конференции-фестиваля научного творчества учащейся молодежи «Юность Большой Волги», где студентка гр. С-15-07 Лукина А. А за научную работу «Архитектура энергоэффективных экологичных зданий. Конструкции и материалы» (руководитель - Сакмарова Л.А., доцент кафедры «Архитектура»), получила диплом лауреата.
2008 г. На Всероссийском конкурсе студенческих работ «САПР-Драйв 2008», который проводила Русская Промышленная Компания первое место в номинации «Архитектура и строительство» занял А. И. Карасев гр. С-14-03.
В открытом конкурсе на лучшую научную работу студентов по естественным, техническим и гуманитарным наукам - «Ландшафтная архитектура на примере реконструкции парка «Лакреевский лес» Иванова С.М. гр. С-13-04 заняла 1 место.
В Республиканском конкурсе научно-исследовательских работ (в области естественных, математических и технических наук) студентов, аспирантов, молодых ученых и научно-технических работников «Наука XXI века» (г. Чебоксары) - «Ландшафтная архитектура на примере реконструкции парка «Лакреевский лес» Иванова С.М. гр. С-13-04 (рук. – Сакмарова Л.А., ст. преподаватель кафедры «Архитектура») награждена медалью и дипломом победителя.
В 2009 г. в (региональном) туре смотра конкурса лучших дипломных проектов по специальности 270114 - «Проектирование зданий» г. Казань занял призовое место Карасев А.И., гр. С-14-03, за дипломный проект на тему: «Общественно-деловой центр по Президентскому бульвару г. Чебоксары» (рук. - Рытин В.И., ст. преподаватель кафедры «Архитектура»).
В 2010 г. в смотре-конкурсе лучших ВКР по специальности «Проектирование зданий» на конкурсе дипломных проектов в номинации «Общественное здание» 3 место занял дипломный проект Зориной К.Ю. на тему: «Школа искусств на 400 мест с концертным залом» (руководитель ст. преподаватель кафедры архитектуры Рытин В.И.).
В олимпиаде по специальности 270114 «Проектирование зданий» от ЧГУ приняли участие студенты Макарова О.В.(С-15-06), Скворцова Е.В., Иванова Е.К.(С-15-05). Они получили третье место в командном зачете.
В 2011 г. По итогам смотра-конкурса лучших ВКР по специальности «Проектирование зданий» (г. Казань) Тимофеева Татьяна Петровна заняла 2 место в номинации «Жилой дом» за дипломный проект на тему «Жилой комплекс переменной этажности» (руководитель - Удяков С.Н., доцент « Архитектура»), 3 место в номинации «Общественное здание» занял Потапов Петр Валерьевич за дипломный проект на тему «Тренировочная база футбольного клуба» (руководитель – Цыпленков В.В., ст. преп. кафедры « Архитектура»).
2012 г. По итогам V Всероссийского смотра-конкурса инженерно-архитектурных школ специальности «Проектирование зданий» (г. Волгоград), Макарова О.В. студентка гр. С-15-06 заняла III место в номинации «Объект городской инфраструктуры» за дипломный проект на тему «Речной вокзал в г. Новочебоксарск» (руководитель -Удяков С.Н., доцент кафедры «Архитектура»). Дипломный проект Прокопьева А.Г. на тему «Музей науки и техники» (руководитель - Цыпленков В.В., ст. преп. кафедры «Архитектура»), также отмечен комиссией за оригинальную реализацию архитектурно-конструктивного решения.
2013 г. По итогам II тура Всероссийского конкурса выпускных квалификационных работ по специальности «Проектирование зданий», Васильев С.В. занял II место в номинации «Жилой дом» за дипломный проект на тему «Высотный-жилой комплекс со встроенными гаражами и предприятиями обслуживания» (руководитель – Цыпленков В.В., ст. преп. кафедры «Архитектура»), Павленко А.Б. заняла II место в номинации «Общественное здание» за дипломный проект на тему «Республиканский перинатальный центр мощностью 170 коек в г. Чебоксары» (руководитель – Рытин В.И., ст. преп. кафедры «Архитектура»), Орлова Е.О. заняла II место в номинации «Промышленное здание» за дипломный проект на тему «Мусороперерабатывающий комплекс» (руководитель – Шевлягин А.А., доцент кафедры «Архитектура»).
2014 г. По итогам II тура (регионального) Всероссийского смотра-конкурса лучших дипломных проектов по специальности 270114 - «Проектирование зданий» (г. Казань) заняли призовые места: занял I место - Тихонов Д.В, гр. С-31-08 в номинации «Проект реконструкции» за дипломный проект на тему «Реконструкция фабрики «Рассвет» под многофункциональный комплекс по ул. Пирогова 10а г. Чебоксары» (руководитель – Удяков С.Н., доцент кафедры «Архитектура»), III место - Сергеев А.Ю., гр. С-31-08 в номинации «Общественное здание» за дипломный проект на тему «Модернизация здания строительного факультета ЧГУ им. И.Н. Ульянова в г. Чебоксары» (руководитель – Исаев А.А., доцент кафедры «Архитектура).
2015 г. По итогам II тура Всероссийской студенческой олимпиады (ВСО) специальности «Проектирование зданий», Казань 25-27 марта 2015 г.:
1. Комарова Е.В. студентка 5 курса, С-31-10 (бюджет) – заняла 3 место,
2. Балясина Г.И. студентка 5 курса, С-31-10(бюджет) - награждена грамотой за высокий творческий потенциал и активное участие в олимпиаде студентов.
По итогам II тура Всероссийского конкурса выпускных квалификационных работ по специальности «Проектирование зданий»:
1. Петрова А.Д. студентка 6 курса С-31-09 (бюджет) заняла II место в номинации «Общественное здание» за дипломный проект на тему «Санаторно-курортный комплекс на 500 человек» (руководитель – Протасевич А.А., асс. кафедры архитектуры),
2. Николаева К.П. заняла студентка 6 курса С-31-09 (бюджет) заняла II место в номинации «Промышленное здание» за дипломный проект на тему «Издательско-полиграфический комплекс «Яркий холст» (руководитель – Протасевич А.А., асс. кафедры архитектуры).
3. Михайлова Г.А. студентка 6 курса С-31-09 (бюджет) в рамках смотра-конкурса лучших дипломных проектов награждена грамотой за нестандартное архитектурное решение нового типологического объекта за дипломный проект на тему «Исправительное учреждение на 220 мест» (руководитель – Протасевич А.А., асс. кафедры архитектуры),
4. Емельянова К.В. студентка 6 курса С-31-09 (бюджет) в рамках смотра-конкурса лучших дипломных проектов награждена грамотой за яркий архитектурный образ за дипломный проект на тему «Многоэтажный жилой комплекс» (руководитель – Цыпленков В.В., ст. преподаватель кафедры архитектуры).
По итогам VIII Всероссийского конкурса инженерно-архитектурных школ по специальности «Проектирование изданий», Волгоград 7-9 апреля 2015 года, Петрова А.Д. студентка 6 курса, С-31-09 (бюджет) – заняла 3 место в номинации «Общественное здание «Б», за дипломный проект «Санаторно-курортный комплекс на 500 человек», (рук. асс. каф. архитектуры Протасевич А.А.); Николаева К.П. студентка 6 курса С-31-09 (бюджет) награждена дипломом за оригинальное архитектурно-конструктивное решение в дипломном проекте «Издательско-полиграфический комплекс «Яркий холст» (рук. асс. каф. архитектуры Протасевич А.А.).
По итогам III тура XI Всероссийского конкурса выпускных квалификационных работ и студенческой олимпиады по специальности «Проектирование зданий», Волгоград 7-9 апреля 2015 года, Комарова Е.В. студентка 5 курса С-31-10 (бюджет) награждена дипломом за активное участие в олимпиаде.
кафедра архитектуры организует курсы на коммерческой основе для учащихся общеобразовательных учреждений.
№ п/п | Название курса | Участники (классы) | Руководитель курса (Конт.тел., Эл.адрес) | Время проведения курса | Место проведения курса |
1 | «Черчение» | 8-11 | Сакмарова Лариса Алексеевна, доцент, к.п.н., 89373897700, lara.sakmarova@mail.ru |
по мере формирования группы | Н-305 |
2 | «Рисунок» | по мере формирования группы | Н-213 | ||
3 | «AutoCAD» | по мере формирования группы | Н-314 | ||
4 | «Revit Architecture» | по мере формирования группы | Н-314 |
За 2014-2017 гг. преподавателями кафедры подготовлены и изданы:
Учебные пособия:
Сакмарова Л.А. Архитектура зданий: сборник тестовых заданий первого, третьего уровней усвоения учебного материала. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2014. – 148 с. ISBN 978-5-7677-1919-8.
Учебное пособие рекомендовано УМО вузов РФ по образованию в области строительства в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по программе бакалавриата по направлению подготовки 270800 – «Строительство» (профиль «ПГС»)
Баранов А.А. Начальный курс рисунка как основа обучения изобразительной грамоте: учеб-метод. пособие/А.А.Баранов. Изд-во Чуваш. ун-та, 2015. -52 с.
В пособии раскрываются основные способы методики обучения изобразительной грамоте и основные дидактические принципы процесса преподавания основ "начального рисунка", рисунка от "простого" до "более сложного", что динамично организует преподавание рисунка. Для студентов I-III курсов всех форм обучения в различных учебных заведениях - колледжах, на архитектурных и художественных факультетах институтов и университетов.
Подземные сооружения и конструкции: Самоучитель / сост. Л.A. Сакмарова. Чебоксары.: Изд-во Чуваш. ун-та, 2016. 44 с.
Разработан в соответствии с рабочей программой дисциплины С.3.Б.18. «Подземные сооружения и конструкции». Содержит необходимую информацию, способствующую выработке подходов, навыков самостоятельного формирования и разработки проектных решений.
Для студентов III курса строительного факультета, обучающихся по специальности 271101 «Строительство уникальных зданий и сооружений».
Монографии:
Сакмарова Л.А. и др. Подготовка профессиональных кадров: мониторинг качества и управления образовательным процессом. Коллективная монография / Науч. ред. О.В. Кириллова. – Чебоксары: изд-во ЧГУ, 2014.-180 с; ISBN 978-5-4246-0259-7.
В монографии рассматриваются проблемы подготовки профессиональных кадров: мониторинг качества и управление образовательным процессом. Рассматриваются вопросы истории образования в Чувашии, так и современное состояние профессионального образования в Чувашской Республике. Цель издания – публикация научных результатов педагогических исследований ученых, аспирантов, докторантов и практикующих специалистов по актуальным проблемам современной общей, профессиональной педагогики. Предназначена для научно-педагогических работников и преподавателей вузов, студентов и аспирантов.
Методические указания:
Начертательная геометрия: Метод. указания и контрольные задания / Сост. Е.Г. Шумихина, С.М. Федорова; Изд-во Чуваш.ун-та, Чебоксары, 2016. 32с.
Изложены принципы построения линий пересечения различных поверхностей между собой, приведены задания для контрольных работ. Для студентов 1 курса заочного отделения строительного факультета, изучающих инженерную графику.
Кудрявцев В.Г. История архитектуры античного мира: методические указания /В.Г. Кудрявцев. Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2014. -60 с.
Методические указания предназначенны для изучения истории и развития строительного искусства античного мира в курсе "История строительства". Содержат темы контрольных работ, тестовые задания и глоссарий по предмету. Для студентов I курса строительного факультета.
Сакмарова Л.А. Архитектура: Метод. указания к курсовому проекту «Одноквартирный жилой дом» / сост. Л.А. Сакмарова. Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2015. 68с.
Методические указания определяют принципы и последовательность курсового проектирования и направлены на оказание помощи студентам в их самостоятельной работе и формирование профессиональных компетенций обучающихся.
Сакмарова Л.А. Основы архитектуры и строительные конструкции: метод. указания для самостоятельной работы / сост. Л.А. Сакмарова. Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2015. 60с.;
В методических указаниях для самостоятельной работы студентов приведены тесты по учебному материалу, способствующие формированию профессиональных компетенций обучающихся в области современных тенденций развития архитектуры зданий в части объемно-планировочных, конструктивных и композиционных решений, основ градостроительства с учетом функциональных и физико-технических основ проектирования.
Для большей наглядности в тесты включены иллюстрации. Для студентов вторых курсов всех форм обучения направления 270800 «Строительство» профиля «Автомобильные дороги», а также слушателей образовательных программ системы дополнительного профессионального образования в области строительства.
Сакмарова Л.А. Архитектура: Метод, указания к самостоятельной работе, работы / сост. Л.А. Сакмарова. Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2015. 68с.
В методических указаниях для самостоятельной работы студентов приведены тесты по учебному материалу, предусмотренному учебным планом и рабочей программой дисциплины «Архитектура», предназначенные для контроля усвоения студентами учебного материала по данной дисциплине. Также могут быть использованы студентами для самопроверки уровня знаний в процессе изучения архитектуры зданий.
Дана общая методика тестирования, для большей наглядности в тесты включены иллюстрации. В конце сборника даётся «ключ» правильных ответов на вопросы тестов.
Для студентов вторых курсов специальности 271101.65 «Строительство уникальных зданий и сооружений» специализации «Строительство подземных сооружений» всех форм обучения.
СПИСОК
опубликованных и приравненных к ним научных и учебно-методических работ и статей:
Сакмаровой Ларисы Алексеевны
№ № п\п | Наименование работы, её вид |
Форма работы | Выходные данные | Объём в п.л. | Соавторы |
Научные работы | |||||
1. | Индивидуальная застройка в планировочной структуре городов / тезисы | печ. | Актуальные проблемы современного строительства: сборник материалов XXXII Всероссийской научно-технической конференции. Часть 2. - Пенза: Издательство ПГАСА, 2003. - С. 42-43 | 0,2/0,1 | Исаев А.А. |
2. | Совершенствование объемно-планировочных решений жилых зданий / тезисы | печ. | Актуальные проблемы современного строительства: сборник материалов XXXII Всероссийской научно-технической конференции. Часть 2. - Пенза: Издательство ПГАСА, 2003. - С.91-92 | 0,2 | - |
3. | История строительства Свя- то-Троицкого монастыря в г. Алатыре / тезисы | печ. | Новое в строительстве, строительных конструкций, реконструкции: материалы Четвертой Всероссийской конференции. В 2 ч. Ч. 1. - г. Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2003.-С. 37-41 | 0,3/0,2 | Исаев А.А. |
4. | Современное состояние начального профессионального образования Чувашии / тезисы | печ. | Образование как многоаспектное педагогическое явление: межвузовский сборник научных трудов. - М.; Чебоксары: АПСН, 2005.-С. 130-133 | 0,2 | - |
5. | Ретроспективный анализ развития системы среднего профессионального образования Чувашии / статья | печ. | Научная организация управленческой деятельности в системе образования: межвузовский сборник научных трудов. - М.; Чебоксары: АПСН, 2006. - С. 105-108 | 0,3 | - |
6. | Организация самостоятельной работы студентов на примере преподавания архитектуры гражданских и промышленных зданий и сооружений в инженерно- техническом вузе / статья | печ. | Составляющие педагогики успеха в условиях модернизации образования: межвузовский сборник научных трудов. - М.; Чебоксары: АПСН, 2006. - С. 130-133 | 0,3 | - |
7. | Система оценки качества технического образования / статья | печ. | Составляющие педагогики успеха в условиях модернизации образования: межвузовский сборник научных трудов. - М.; Чебоксары: АПСН, 2006. -С. 143-146 | 0,3 | - |
8. | Экологичная реконструкция городской среды / тезисы | печ. | Экономика природопользования и природоохраны: сборник статей X Международной научно-практической конференции. - Пенза: Изд-во ПГУ, 2007. - С.78 -80 | 0,2 | - |
9. | Система контроля качества знаний студентов инженерно-технических вузов / статья | печ. | Оценочная деятельность как основа управления качеством образования: межвузовский сборник научных трудов. - М.; Чебоксары: АПСН, 2008. - С. 49-51 | 0,3 | - |
10. | Тенденции развития непрерывного архитектурного образования на примере Чувашского госуниверситета / статья | печ. | Оценочная деятельность как основа управления качеством образования: межвузовский сборник научных трудов. - М.; Чебоксары: АПСН, 2008. - С. 51-54 | 0.3 | - |
11. | Историко-педагогический анализ развития системы инженерно-технического образования Чувашии / статья | печ. | Образование и саморазвитие. Научный журнал № 2(8) 2008. - Казань: Изд-во Центр инновационных технологий, 2008. - С. 248-254 | 0,4 | - |
12. | Проблемы и перспективы развития инженерно-технического образования России / тезисы | печ. | Инновации в образовательном процессе: сборник трудов Межрегиональной науч.-практ. конф. Вып. 6. - Чебоксары: Чебоксарский политех. ин-т (филиал): ГОУ ВПО МГОУ, 2008. - С. 176-177 | 0,2 | - |
13. | Исторические предпосылки зарождения и становления инженерно-технического образования Чувашии / статья | печ. | Педагогический процесс и особенности его организации в условиях регионально-национального образования: сб. науч. ст. - М.; Чебоксары: АН ЧР, 2008.- С. 212-216 | 0,3 | - |
14. | Образование как средство индивидуального развития личности и как фактор качественного изменения общественной жизни / статья | печ. | Социально-психологичес- кие проблемы улучшения экономической и духовно нравственной жизни населения Приволжского Федерального округа: сборник трудов региональной научно-практической конференции. - Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2008.- С. 192-197 | 0,4 | - |
15. | Современное состояние образования Чувашской Республики /статья | печ. | Социально - психологические проблемы улучшения экономической и духовно нравственной жизни населения Приволжского Федерального округа: сборник трудов региональной научно-практической конференции. - Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2008.- С. 197-201 | 0,3 | - |
16. | Инженерно-архитектурное образование проблемы развития /статья | печ. | Новое в архитектуре, проектировании строительных конструкций и реконструкции: материалы Шестой Всероссийской конференции. Чебоксары: Изд-во Чуваш. унта, 2009.- С. 105-109 | 0,3 | - |
17. | Современные проблемы развития инженерно-технического образования / статья | печ. | Новое в архитектуре, проектировании строительных конструкций и реконструкции: материалы Шестой Всероссийской конференции. - Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2009.- С. 109-112 | 0,3 | - |
18. | Инженерное образование и бизнес - перспективы развития /тезисы | печ. | Образование и наука - производству: международная научно-техническая и образовательная конференция. - Набережные Челны: Изд-во Камской госуд. инж.-экон. Акад.. 2010. - С. 129-131 | 0,2 | - |
19. | Организация партнерства бизнеса и инженерно- технического образования в сфере подготовки технических кадров / статья | печ. | Повышение качества образования как условие модернизации экономики: материалы Всероссийской научно-практической конференции. - Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2010. - С. 273-276 | 0.3 | - |
20. | Приоритетные направления повышения качества и эффективности инженерно- технического образования в Чувашской Республике / статья | печ. | Модернизация системы профессионального образования: опыт, проблемы и пути решения: материалы межрегиональной научно-практической конференции. - Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2010. - С. 101-104 | 0,3 | - |
21. | Деятельностно-компетент- ностный подход в условиях перехода на многоуровневую систему подготовки выпускников профиля «Проектирование зданий» / статья |
печ. | Вестник Чувашского университета. Научный журнал. Гуманитарные науки №4 2010. - Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2010, - С. 171-175 | 0,3 | - |
22. | Специфика подготовки выпускников специальности «Проектирование зданий»/ статья | печ. | Вестник Чувашского университета. Научный журнал. Гуманитарные науки № 2 2011. - Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2011. - С. 270-275 | 0,4 | - |
23. | Особенности разработки вопросов тепловой защиты зданий в курсовом проектировании студентов строительного профиля / статья | печ. | Математические модели и их приложения: сб. науч. тр. Вып. 13. - Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2011,- С.194-197 | 0,3 | - |
24. | Особенности становления и развития региональной системы технического образования Чувашской Республики / статья | печ. | Вестник Чувашского университета. Научный журнал. Гуманитарные науки № 1 (2012). - Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2012. - С.139-145. | 0,6 | - |
25. | Оценка состояния комфорта проживания жилищного фонда/ статья | печ. | Материалы VIII международной научно- практической конференции «Дни науки-2012» (г. Прага, 27 марта - 05 апреля 2012 г.) Строительство и архитектура: Прага. Издательский дом «Образование и наука», 2012. - С.26-3031. |
0,3 | - |
26. | Оценка светового комфорта в курсовом проектировании студентов строительных специальностей / статья | печ. | Математические модели и их приложения: сб. науч. тр. Вып. 14. - Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2012. - С.227-231. | 0,3 | - |
27. | Современные подходы в подготовке региональных инженерно-архитектурных кадров/ статья | печ. | Архитектура. Строительст- во. Образование: Материалы региональной научно- практической и учебно- методической конференции. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2012. – С.129-134. |
0,3 | - |
28. | Исторический анализ развития уровня комфорта жилого фонда массовой застройки на примере г. Чебоксары/ статья | печ. | Новое в архитектуре, проектировании строительных конструкций и реконструкции: Материалы I Международ- ной (VII Всероссийской) конференции г. Чебоксары, 2012 г. - Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2012. - С.26-30. |
0,3 | - |
29. | Тесты как средство программного изучения и усвоения учебного материала/ статья | печ. | Актуальные проблемы строительного и дорожного комплексов - материалы международной научно- практической конференции (Йошкор-Ола, 4-6 июня 2013г.) - Йошкар-Ола: Поволжский государственный технический университет, 2013. - С. 10-14 |
0,3 | - |
30. | Формирование комфортной среды жилищного фонда/ статья | печ. | Архитектура. Строительство. Образование: Материалы региональной конференции, посвященной 35-летию образования строительного факультета. - Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2013. - 134-140. | 0,4 | - |
31. | Подготовка профессиональ- ных кадров: мониторинг качества и управление образовательным процессом /монография | печ. | Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2014. – 180 с. ISBN 978-5-4246-0259-7 |
11,25/ 1,9 |
Головина А.Г., Кириллова О.В., Игорева Э.Н., Лапшина Е.А., Тончева А.В. |
32. | О необходимости использова- ния системы дистанционного обучения «MOODLE» в образовательном процессе на примере строительного факультета/ статья |
печ. | Сборник трудов VIII Всероссийской (II международной) конференции - Новое в архитектуре, проектировании строительных конструкций и реконструкции «НАСКР – 2014». Чебоксары: Издательство Чуваш. ун-та, 2014. 518-522. |
0.4 | - |
Учебно-методические работы | |||||
1. | Архитектура. Индивидуальный жилой дом: методические указания | печ | Чебоксары: Изд-во Чуваш, ун-та, 2003.- 30 с. | 1,9/0,8 | Исаев А.А. |
2. | История высшего инженерно-технического образования Чувашии: учебно- методический комплекс | печ. | Чебоксары: Изд-во Чуваш, ун-та, 2009. - 25 с. | 1,6 | - |
3. | История высшего инженерно-технического образования России: учебно-методичес- кий комплекс | печ. | Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2009. - 24 с. | 1,5 | - |
4. | Учебно-научно-инновационный комплекс как фактор повышения промышленного потенциала региона/ статья | печ. | Современные проблемы профессионального технического образования: материалы Международной научно-методической конференции. - Йошкар- Ола: Марийский государственный технический университет, 2010. - С. 177-181 | 0,3 | - |
5. | Деятельностно- компетентностный подход в повышении качества подготовки выпускников строительного профиля/ статья | печ. | Актуальные проблемы качества образования в условиях перехода на уровневую систему высшего профессионального образования: материалы учебно-методической конференции / под ред. В.Г. Агакова. - Чебоксары: Изд-во Чуваш, ун-та, 2010,- С. 72-75 | 0,3 | - |
6. | Проблемы реализации двухуровневой системы подготовки выпускников направления строительство специальности «Проектирование зданий»/ статья | печ. | Современные проблемы профессионального технического образования: материалы Международной научно-методической конференции. - Йошкар- Ола: Марийский государственный технический университет, 2011. | 0,3/0,2 | Сакмаров Ю.Л. |
7. | Приоритетные направления совершенствования системы менеджмента качества инженерно-технического образования в Чувашской Республике/ статья | печ. | Современные проблемы профессионального технического образования: материалы Международной научно-методической конференции. - Йошкар- Ола: Марийский государственный технический университет, 2011. | 0,3 | - |
8. | Реализация профессионально-практической составляющей при подготовки выпускников строительного профиля/ тезисы | печ. | Университетское образование: сборник статей XV Международной научно- методической конференции (г. Пенза, 6-7 апреля 2011 г.) / под ред В. И. Волчихина, Р. М. Печерской. - Пенза: Изд-во ПГУ, 2011,- С. 57-59 | 0,2 | - |
9. | Проблемы формирования довузовской системы непрерывного архитектурно-строительного образования/ статья | печ. | Университетское образование: сборник статей XVI Международной научно-методической конференции (г. Пенза, 5-6 апреля 2012 г.). - Пенза: Изд-во ПГУ, 2012. - С.324-327 | 0,3 | - |
10. | Современные подходы в подготовке региональных инженерно-архитектурных кадров/ статья | печ. | Актуальные проблемы формирования компетентностно ориентированной образовательной среды: Материалы III Международной учебно-методической конференции (г. Чебоксары, 10 апреля 2012 г.) - Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2012. - С.165-168 |
0,3 | - |
11. | Организация самостоятельной работы студентов профиля «ПГС» на примере дисциплины «Архитектура зданий» с использованием СДО «Moodle» | печ. | Организационно-методическое обеспечение образовательного процесса в современных условиях: Материалы V Международ- ной учебно-методической конференции (Чебоксары, 4 октября 2013 г.) - Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2013. - С. 95-99 |
0,4 | - |
12. | Архитектура зданий: сборник тестовых заданий первого, третьего уровней усвоения учебного материала/ учебное пособиеРекомендовано УМО вузов РФ по образованию в области строительства в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихсяпо программебакалавриата по направлению подготовки 270800 – «Строительство» (профиль «ПГС») |
печ. | Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2014. – 148 с. ISBN 978-5-7677-1919-8 |
18,5 | - |
13. | Архитектура: Метод. указания к курсовому проекту «Одноквартирный жилой дом» | печ. | Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2015. 68с. | 4,25 | - |
14. | Основы архитектуры и строительные конструкции: метод. указания для самостоятельной работы | печ. | Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2015. 60с. | 7,5 | - |
15. | Архитектура: метод. указания к самостоятельной работе | печ. | Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2015. 68с. | 8,5 | - |
№ п/п |
Наименование работы, её вид |
Форма работы |
Выходные данные | Объём (стр.) |
Соавторы |
1. | Проблемы комплексного гра- достроительного развития районов размещения крупных гидроэнергетических сооружений. (статья) |
печ. | Градостроительство и район- ная планировка. М.:.Изд-во ЦНИИП градостроительства, 1982. |
2 | |
2. | Тенденции развития малых и средних городов в зонах влияния гидроузлов. (статья) |
Печ | Современные проблемы формирования малых и средних городов . М.:.Изд-во ЦНИИП градостроительства, 1984. |
2 | |
3. | Моделирование перспектив- ной планировочной органи- зации территории и рсселения в зонах влияния крупных ГЭС (статья) |
печ. | Прогнозирование и модели- рование в градостроительстве . М.:.Изд-во ЦНИИП градостроительства, 1985. . |
2 | |
4. | Пути совершенствования систем расселения в СССР (статья) |
печ. | Города и системы расселения. Достижения и перспективы.. М.:.Изд-во ЦНИИП градостроительства, 1985. |
1.5 | |
5. | Использование методов математического моделиро- вания для решения задач планировочной организации территории в районной планировке. (статья) |
печ. | Города и системы расселения. Достижения и перспективы.. М.:.Изд-во ЦНИИП градостроительства, 1985. |
2/1.5 | Наймарк Н.И. |
6. | Проблемы сельского расселе- ния в условиях формирова- ния ТПК на территории интенсивного хозяйственного освоения. (статья) |
печ. | Проблемы комплексного развития сельских населён- ных пунктов в условиях агро- промышленной интеграции. Куйбышев, 1985. |
2.5 | |
7. | Градостроительные вопросы формирования ТПК в зонах влияния крупных ГЭС (на примере ГЭС Волжско-Камского каскада) (автореф. канд. диссертации) |
печ. | . М.:.Изд-во ЦНИИП градостроительства, 1982. |
28 | |
8. | Влияние эволюции строитель- ного производства материа- лов и конструкций на форми- рование художественного облика зданий и сооружений. (тезисы) |
печ. | Республиканская научная Конференция. Чебоксары, Изд-во Чуваш. ун-та, 1986. |
1 | |
9. | Прогресс и качество архитектуры. (тезисы) |
печ. | Республиканская научная конференция. Чебоксары, Изд-во Чуващ.ун-та, 1986. | 1 | |
10. | Проблемы массового строи- тельства и типизации общест- венных зданий. (тезисы) |
печ. | Республиканская научная конференция. Чебоксары,Изд-во Чуващ. ун-та, 1987. | 1 | |
11. | Пути применения объёмно- -блочных конструкций в стро- тельстве общественных зданий. (тезисы) |
печ. | Республиканская научная конференция. Чебоксары,Изд-во Чуващ. ун-та, 1987. | 1 | |
12. | Совершенствование профес сиональной подготовки стро- ительных кадров. (тезисы) |
печ. | Региональная научно-методическая конференция. Горький, 1988 |
1/05 | Чернов Е.В. Плотников А.Н. |
13. | Проектирование секционных жилых домов из объёмных блоков для строительства в сельской местности. (тезисы) |
печ. | Республиканская научная конференция. Чебоксары,Изд-во Чуващ. ун-та, 1988. | 1 | |
14. | Вопросы проектирования дошкольных учреждений для села. (тезисы) |
печ. | Республиканская научная конференция. Чебоксары,Изд-во Чуващ. ун-та, 1988. | 1 | |
15. | Моделирование функциональ- но-планировочной организа- ции территории на примере районов строительства крупных ГЭС. (тезисы) |
печ. | Научно-практическая конференция учёных Сибири и Дальнего Востока. Красноярск, 1989. |
1 | |
16. | Особенности построенияф архитектурной формы культовых сооружений 18-19 вв. на территории Чувашской АССР. (тезисы) |
печ. | Мера и красота в архитектуре и истории Руси. Всесоюзная научно-практическая конференция. М.,1991. |
2 | |
17. | Приспособление старых зданий для нужд современ- ного использования. (тезисы) |
печ. | Республиканская научная конференция. Чебоксары,Изд-во Чуващ. ун-та, 1994 | 1 | |
18. | Проблемы реконструкции исторической застройки города. (тезисы) |
печ. | Республиканская научная конференция. Чебоксары,Изд-во Чуващ. ун-та, 1995. | 1 | |
19. | Исследование памятников архитектуры с целью восста- новления их первоночального облика. (тезисы) |
печ. | Наука, образование, культура. Конференция ЧГУ. Чебоксары, Изд-во Чуващ. ун-та, 1996. |
1 | |
20. | Реставрация и реконструкция памятников архитектуры, истории и культуры. (сообщение) |
печ. | Инф. Бюллетень строительно- го факультета ЧГУ. Чебоксары,1996. |
1 | |
21. | К вопросу о соверщенствова- нии подготовки инженеров- -строителей (тезисы) |
печ. | Университеты и университет- ское образование. Региональ- ная научно-методическая конференция. Чебоксары. Изд-во Чуваш. ун-та, 1997. |
1/05 | Плотников А.Н. |
22. | Адресное проектирование жилища. (тезисы) |
печ. | Конференция ЧГУ «НАСКР-97 . Чебоксары. Изд-во Чуваш. ун-та, 1997 |
1 | |
23. | Анализ архитектурного устройства культовых зданий Чувашии. (тезисы) |
печ. | Конференция ЧГУ.. Чебоксары. Изд-во Чуваш. ун-та, 1997 |
1 | |
24. | Увеличение объёма здания в условиях сложившейся городской застройки (тезисы) |
печ. | Стоительство. Наука и техника. Республиканская конференция. . Чебоксары. Изд-во Чуваш. ун-та, 1998. |
1 | |
25. | Проектирование жилой среды с учётом принципов её эко- логиизации. (тезисы) |
печ. | Строительство. Наука и техника. Республиканская конференция. . Чебоксары. Изд-во Чуваш. ун-та, 1998. |
1.5 | |
26. | Проблемы возрождения и развития исторической части г. Чебоксары. (статья) |
печ. | Изв. Инженерно-технической академии ЧР. Чебоксары,1998, № 1-2 |
5 | |
27. | Вопросы взаимодействия открытых и закрытых пространств, урбанизированных территорий (тезисы) |
печ. | Республиканская конференция. Пенза. Изд-во Пензинского ун-та, 1999. |
||
28. | К вопросу совершенствованмя массово- го жилищного строительства. (тезисы) |
печ. | Конференция ЧГУ «НАСКР-99» . Чебоксары. Изд-во Чуваш. ун-та, 1999 |
1 | |
29. | Строительство в Чувашской Республике. (тезисы) |
печ. | Конференция ЧГУ «НАСКР-99» . Чебоксары. Изд-во Чуваш. ун-та, 1999. |
1/1 1/1 |
Фёдоров В.Н. Плотников А,Н. |
30. | К вопросу реконструкции исторической части г. Чебоксары. (статья) |
печ. | Эксплуатация и реконструк- ция зданий и сооружений. Материалы межрегион. Науч- но-практич. Семинара. . Чебоксары. Изд-во Чуваш. ун-та, 2000. |
3 | |
31. | Вопрсы реконструкции архи- тектурно-исторической среды крупного города (на примере г. Чебоксары). (статья) |
печ. | Эксплуатация и реконструк- ция зданий и сооружений. Материалы 2-го межрегио- Нального научно-практич. семинара.- . Чебоксары. Изд-во Чуваш. ун-та, 2001. |
4 | |
32. | Групповой ремонт и реконструкция старой застройки. (статья) |
печ. | То же. – С. 13-16 | ||
33. | Поиск национального своеоб-разия современных культовых зданий (на примере проекта церкви Иверской Б. Матери в г. Шумерля ЧР. (статья) |
печ. | То же. - С. З4-36 | 1/1 | Евсеев Д.Б. |
34. | Пути совершенствования массового жилищного строительства. (статья) |
печ. | Конференция ЧГУ «НАСКР-2001» . Чебоксары. Изд-во Чуваш. ун-та, 2001. |
3 | |
35. | Особенности построения архитектурных форм право- славных церквей Чувашии (статья) |
печ. | Чувашское искусство. Вопросы теории и истории. Вып. 4. Чебоксары, 2001. |
12 | |
36. | Архитектура классицизма и современность Условия формирования стиля (статья) |
Печ. | Проблемы национального искусства. Чебоксары,2002. |
13 | |
37. | Индивидуальная застройка в планировочной структуре городов. (статья) |
печ. | // Актуальные проблемы современного строительства: Сборник материалов ХХХII Всероссийской научно-технической конференции. Часть 2. Пенза. 25-27 марта 2003 г. / Министерство образования РФ; ПГАСА. - Пенза: Издательство ПГАСА, 2003. - С. 42-43. | 2 с. | Иванова А.В., Сакмарова Л.А. |
38. | Проблемы возрождения исторической части города. (статья) |
печ. | // Итоги строительной науки: Материалы Международной научно-технической конференции. - Владимир, 2003 | 3 с. | |
39. | История строительства Свято-Троицкого мужского монастыря в г.Алатыре. (статья) |
печ. | // Новое в архитектуре, проектировании строительных конструкций и реконструкции: Материалы Четвертой Всероссийской конференции НАСКР-2003. - Чебоксары: Изд-во Чуваш. гос. ун-та, 2003. | 4 с. | |
40. | Особенности размерных соотношений основных параметров формы православных церквей Чувашии. (статья) |
печ. | // Волжские земли в истории и культуре России: Региональная научно-практическая конференция. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. гос. ун-та, 2003. | 8 с. | - |
41. | Композиционные аспекты реконструкции современного города (статья) |
печ. | //Актуальные проблемы строительного и дорожного комплексов: Материалы международной научно-практической конференции 18-21 мая 2004 г. Ч. 2 / МарГТУ. – Йошкар-Ола, 2004. - С. 28-33. | 6 с. | |
42. | Проблемы малоэтажного строительства в центральной части г.Чебоксары (статья) |
печ. | // Новое в архитектуре, проектировании строительных конструкций и реконструкции: Материалы Пятой Всероссийской конференции НАСКР-2005. - Чебоксары: Изд-во Чуваш. гос. ун-та, 2005. | 3 с. | |
43. | Проблемы сохранения памятника архитектуры 17 в. Введенского собора в Г. Чебоксары (статья) |
печ. | Там же | 4 с. | |
44. | Классицизм (статья) |
печ. | Чувашская энциклопедия: в 4 т. Чебоксары. Чуваш. кн. изд-во. 2008-Т-2 Ж-Л – 494 с. |
2 с. | |
45. | Ландшафтная архитектура (статья) |
печ. | Чувашская энциклопедия: в 4 т. Чебоксары. Чуваш. кн. изд-во. 2008-Т-2 Ж-Л – 494 с. |
1.5 с. | |
46. | Вопросы организации жилого пространства (статья) |
печ. | // Новое в архитектуре, проектировании строительных конструкций и реконструкции: Материалы Шестой Всерос. конференции НАСКР-2009. - Чебоксары: Изд-во Чуваш. гос. ун-та, 2009. | 5 с. | |
47. | Пластический язык архитектуры И.В. Ведянина (статья) |
печ. | Чувашское искусство: Вопросы теории и истории. Сб. статей. Вып. 6 – Чебоксары: ЧГИГН, 2009. – 258 с. | 12 с. | |
48. | Модерн (статья) |
печ. | Чувашская энциклопедия: в 4 т. Чебоксары. Чуваш. кн. изд-во. 2009-Т-2 Ж-Л – 494 с. |
3 с. | |
49. | Вопросы адаптации сложившейся городской среды к новым условиям (статья) |
печ. | Архитектура. Строительство. Образовании е: материалы региональной конференции. Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2012. 164 с. | 4 с. | |
50. | Из истории создания первого советского генплана Чебоксар (статья) |
печ. | // Новое в архитектуре, проектировании строительных конструкций и реконструкции: Материалы I международной конференции НАСКР-2012. - Чебоксары: Изд-во Чуваш. гос. ун-та, 2012. 410 с. | 9 с. | |
51. | Реконструкция строительного факультета, 2013 г. (статья) |
печ. | Архитектура. Строительство. Образовании:материалы регион. Конференции, посвященной 35-летию образования строительного факультета ЧГУ. Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2013. 164 с. | 4 с. | |
52. | Реставрация собора Тихвинского женского монастыря в г. Цивильске Чувашской Республики (статья) |
печ. | Актуальные вопросы православного храмового зодчества: история и современность: Материалы 1 международной научно-практической конференции (Йошкар-Ола 25-28 августа 2014 г)/науч. ред. С.В. Борисов, Н.И. Сушенцов. – Йошкар-Ола, ПГТУ, 2014 – 360 с. | 6 с. | |
53. | Воссоздание ансамбля Киево-Никопаевского женского монастыря в г. Алатырь Чувашской Республики (статья) |
печ. | Актуальные вопросы православного храмового зодчества: история и современность: Материалы 1 международной научно-практической конференции (Йошкар-Ола 25-28 августа 2014 г)/науч. ред. С.В. Борисов, Н.И. Сушенцов. – Йошкар-Ола, ПГТУ, 2014 – 360 с. | 5 с. | |
54. | Проблемы сохранения исторического облика города (статья) |
печ. | Новое в архитектуре, проектировании строительных конструкций и реконструкции. НАСКР-2014 Материалы VIII Всероссийской (II Международной конференции 2014) - Чебоксары: Изд-во Чуваш. гос. ун-та, 2014. | 4 с. |
Баранова Александра Афанасьевича
№ п/п | Наименование работы | Вид работы | Выходные данные | Объём работы | Соавт. |
1. | Дидактические игры в изобразительной деятельности первоклассников | Статья | М: Начальная школа, 1980, №11 | 0,5п.л. | - |
2. | Игровое обучение в изобразительной деятельности первоклассников в школе продленного дня | Методические указания | М:МГПИ, 1981 | 40с. | - |
3. | Подготовка учителей и воспитателей для организации игровых форм обучения изобразительному искусству в начальных классах школ продленного дня | Статья | Чебоксары, 1981. Межвузовский сборник | 0,2п.л. | - |
4. | Проблема использования игровых форм обучения изобразительному искусству в первом классе школы продленного дня | Статья | М:МГПИ, 1981 | 0,2п.л. | - |
5. | Методические рекомендации к выполнению контрольных работ по живописи | Методические рекомендации | Тольятти ТФСГПИ, 1993 | 1,25п.л. | - |
6. | Рисунок на заочном отделении факультета изобразительных искусств | Учебное пособие | Тольятти ТФСГПИ, 1993 | 1,75п.л. | - |
7. | Принципы разработки концепции многоуровневой подготовки учителя изобразительного искусства | Статья | Витебск 1994, Межвуз. сборник | 0,2п.л. | - |
8. | Обоснование построения системы многоуровневой подготовки специалиста в области изобразительного искусства | Статья | М: «Прометей», МГПУ, 1996 | 0,5п.л. | |
9. | Рисунок с натуры на начальном этапе обучения изобразительного искусства | Учебное пособие | М: «Прометей», МГПУ, 1996 | 72 с. с ил. | |
10. | Рисунок с натуры – основа развития пространственного мышления у студентов в архитектурном образовании | Статья | Новое в архитектуре, проектировании строительных конструкций и реконструкции: материалы I международной (VII Всероссийской) конференции. Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2012. 410с. | 2с. | |
11. | «Начальный курс рисунка как основа обучения изобразительной грамоте» | учебное пособие | Издательство Чувашского университета 2013год В печати |
67с. |
Сабанова Алексея Ивановича
№ | Наименование | Вид | Объем | Издательство | Соавторы |
1. | «Исследование разброса прочности бетона в построечных условиях». 143-09, 50 000 руб. | Р | 16 | Чувашский госуниверситет. 2009 г. | Плотников А.Н., Федоров В.Н., Иванов В.А. |
2. | «Техническое освидетельствование здания поз. 2 по пр. Тракторостроителей г. Чебоксары». 249-09, 299 000 руб. | Р | 38 | Чувашский госуниверситет. 2009 г. | Плотников А.Н., Федоров В.Н., Лукин А.Г., Старостин В.М. |
3. | Научное сопровождение реконструкции зоны сцены театра оперы и балета г.Чебоксары.» 731-08, 125 693 руб. |
Р | 30 | Чувашский госуниверситет. 2009 г. | Плотников А.Н., Федоров В.Н., Лукин А.Г., Иванов А.И. |
4. | Перераспределение усилий в перекрёстно-ребристом железобетонном перекрытии при эксплуатации/ Промышленное и гражданское строительство в современных условиях. Сборник научных трудов института строительства и архитектуры. – М.:МГСУ | П | 3 с | Московский государственный строительный университет, 2011 г. | Ежов А.В., Плотников А.Н. |
5. | Обследование железобетонных перекрытий, образованных перекрестными ребрами с целью оценки их напряженно-деформированного состояния // Наука и безопасность: сайт / Предотвращение аварий зданий и сооружений – 2011. Электронный журнал. Москва. 2011. URL: http://pamag.ru/pressa/deformat-status/ (дата обращения 21.11.2011.) | Эл | 17 с | Изд-во ООО «Велд» | Ежов А.В., Плотников А.Н. |
6. | Обследование железобетонных перекрытий, образованных перекрестными ребрами с целью оценки их напряженно-деформированного состояния / Предотвращение аварий зданий и сооружений: Сборник научных трудов, выпуск 10. | П | 17 с | Изд-во ООО «Велд» | Ежов А.В., Плотников А.Н. |
7. | Обследование морфологического корпуса «П» ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова» по адресу: г. Чебоксары, ул. Пирогова, д. № 7. |
Р | 9 с | Чувашский госуниверситет. 2013 г. | Ежов А.В., Плотников А.Н. |
8. | Обследование здания общежития № 7 ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова» по адресу: г. Чебоксары, Московский пр,, д. № 19/3 |
Р | 8 с | Чувашский госуниверситет. 2013 г. | Ежов А.В., Плотников А.Н. |
Солина Сергея Владимировича
№ № п\п | Наименование работы, её вид |
Форма работы | Выходные данные | Объём в п.л. | Соавторы |
Научные работы | |||||
1. | Технология BIM в учебном процессе / статья | печ. | Новое в архитектуре, проектировании строительных конструкций и реконструкции: Материалы II Международ- ной (VIII Всероссийской) конференции г. Чебоксары, 2014 г. - Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2014. |
0,3 | - |
Учебно-методические работы | |||||
1. | Видео-курс для самостоятельной работы студентов направления подготовки 08.03.01 Строительство по дисциплинам: «Инженерная компьютерная графика», «Компьютерные и графические методы проектирования» | ссылка на курс: http://yadi.sk/d/afQCrMOsFU4Ed |
- | ||
2. | Рабочая программа по дисциплине «Инженерная компьютерная графика» | рук. | 1 | - | |
3. | Рабочая программа по дисциплине «Компьютерные и графические методы проектирования» Геоинформационные системы в дорожном проектировании |
рук. | 1 | - | |
4. | Рабочая программа по дисциплине «САПР в архитектурно-инженерном проектировании» | рук. | 1,1 | - | |
5. | Рабочая программа по дисциплине «САПР в архитектуре» | рук. | 1 | - | |
6. | Рабочая программа по дисциплине «Автоматизированное проектирование дорог» | рук. | 1,1 | - | |
7. | Рабочая программа по дисциплине «Геоинформационные системы в дорожном проектировании» | рук. | 1 | - |
Шумихиной Елены Геннадьевны
№ п/п | Наименование работы | Вид работы | Выходные данные | Объём работы | Соавт. |
1. | Начертательная геометрия | рабочая тетрадь | Чуваш. ун-т. Чебоксары, 2010. | 32 с. | В.Н. Тимофеев, О.А. Надеждина |
2. | Начертательная геометрия | методические указания и контрольные задания для студентов заочников | Издательство Чувашского государственного университета В печати | 32 с. | С.М. Федорова |
По тематике научной школы с 2007 г. подготовлены и изданы (получены) монографии, учебные пособия, статьи из перечня ВАК, статьи в изданиях, индексируемых РИНЦ и статьи в других изданиях.
Почти ежегодно за рубежом выставляются работы заслуженного художника Петрова В.П.
Андреева О.П. Педагогические условия формирования профессиональной компетентности у будущего специалиста дизайнера в процессе обучения рисунку в вузе // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И.Я. Яковлева 2010. №3 (67).Т. 2 Серия «Гуманитарные и педагогические науки». С. 21-25.
Андреева О.П. Становление и развитие дизайн – образования в России // Москва – Чебоксары, АПСН. 2011. – С 138.
Андреева О.П. Педагогические условия формирования профессиональной компетентности у будущего специалиста дизайнера в процессе обучения рисунку в вузе // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И.Я.Яковлева 2010. №3(67). Т. 2 Серия «Гуманитарные и педагогические науки», с. 21-25.
Михайлова Э.В. Профильная подготовка учащихся как условие осуществления преемственности дизайнерского образования // В мире научных открытий№9.3 (21). Серия «Проблемы науки и образования»: изд-во «Научно-исследовательский центр», Красноярск, 2011. – С. 840-854.
Михайлова Э.В. Преемственность как средство адаптации студентов-дизайнеров в профессиональном образовании / Вестник Чувашского университета. – 2012. №1. – С. 170 -175.
Михайлова Э.В., Кокель С.В. Мотивационная готовность как условие обеспечения непрерывного профессионального образования / В мире научных открытий. Красноярск: НИЦ, 2012. – №5.4 (29). – С. 156-171.
Зуева М.А. Создание и деятельность Комиссии народных училищ при Екатерине II // Вестник Чуваш.гос. пед. унив-та им. И.Я. Яковлева. 2013. № 1(77) Ч.2. С. 83-89.
Зуева М.А. Разработка школьной реформы в России в начале царствования Екатерины II // Вестник Чуваш. ун-та им. И.Н. Ульянова. 2013. № 1. С. 17-21.
Михайлова Э.В. Особенности проектирования спецодежды / Компьютерные технологии и моделирование: Сб. науч. тр. Выпуск 4 - Чебоксары: Изд-во Чуваш, ун-та, 2008. С. 61-66.
Михайлова Э.В. Возможности цвета в проектировании спецодежды / Компьютерные технологии и моделирование: Сб. науч. тр. Выпуск 4 - Чебоксары: Изд-во Чуваш, ун-та, 2008. С. 67-69.
Андреева О.П. Проблема компетентности в контакте результатов образования.// Ценности образования – образование как ценность: межвузовский сборник научных трудов. Москва – Чебоксары, АПСН, 2007. С.105-110.
Андреева О.П. Основные закономерности взаимоотношения цветов в композиционном построении и дизайне изделия.//Философия образования и образовательной политики: межвузовский сборник научных трудов. Москва – Чебоксары, АПСН, 2008. С.82-88.
Андреева О.П. Использование композиционных приемов в создании произведений декоративно-прикладного искусства.//Философия образования и образовательной политики: межвузовский сборник научных трудов. Москва – Чебоксары, АПСН, 2008. С.77-82.
Андреева О.П. Опытно-экспериментальная работа по формированию профессиональной компетентности специалиста-дизайнера в процессе обучения академическому рисунку в вузе.//Вопросы педагогики: история и современность: межвузовский сборник научных трудов. Москва – Чебоксары, АПСН, 2010. С.175-192.
Михайлова Э.В. Музыкальное сопровождение занятий по конструированию и материаловедению // Арт-педагогика: современное состояние и перспективы развития: материалы международной научно-практической конференции / Отв. ред. Н.Ю. Сергеева. Чебоксары: Чуваш.гос.пед.ун-т, 2010. С.304.
Андреева О.П. Дизайн- как художественное конструирование предметно-пространственной среды // Вестник Чебоксарского филиала Московского государственного гуманитарного университета им. М.А.Шолохова. Научно-практический журнал №7. – Чебоксары, 2010. 148-152 с.
Михайлова Э.В. Конструирование костюма как учебный курс в подготовке дизайнера по костюму // Вестник Чебоксарского филиала Московского государственного гуманитарного университета им. М.А.Шолохова. Научно-практический журнал №7. – Чебоксары, 2010. 153-156 с.
Михайлова Э.В. Совершенствование методики обучения студентов конструированию костюма // Профессиональная педагогика: новые вызовы и перспективы развития: сборник научных трудов. Москва – Чебоксары, АПСН. 2011. – 138 с.
Михайлова Э.В. Народные традиции как фактор нравственного воспитания будущих дизайнеров костюма // Научный журнал «Научный потенциал». Материалы международной конференции «Вопросы нравственного воспитания в современном образовании» (11 июля – 11 августа 2011 г.). № 2 (3) – Чебоксары: ЧОУ «Центр «Интеллект», 2011. – 93 с.
Ахметова С.П. Германская экологическая архитектура и культура / Дизайн-образование: моделирование, технологии, интеграция: сб. ст. по материалам Всероссийской научно-практической конференции // под ред. Е.А. Кузиной, Н.Н. Соловьевой. – Чебоксары: Чуваш. гос. пед. ун-т, 2012. – С.60 – 67. тираж – 300.
Михайлова Э.В. Включенность школьников в культурно-преобразующую деятельность как условие преемственности в системе непрерывного дизайнерского образования / Научное творчество XXI века: Сб. статей. Т.1 // Научн. ред. Я.А. Максимов. – Красноярск: Изд. Научно-инновационный центр, 2012.–С. 217-221.–ISBN 978-5-904771-54-6.
Михайлова Э.В. Проектный подход в формировании преемственности непрерывного дизайнерского образования / Дизайн-образование: моделирование, технологии, интеграция: сб. ст. по материалам Всероссийской научно-практической конференции // под ред. Е.А. Кузиной, Н.Н. Соловьевой. – Чебоксары: Чуваш. гос. пед. ун-т, 2012. – С.30 – 35 . тираж – 300.
Михайлова Э.В. Преемственность как необходимое условие формирования дизайнерской компетентности / Актуальные проблемы формирования компетентностно-ориентированной образовательной среды: сб.трудов III учебно-методической конференции. – Чебоксары: Изд-во ЧГУ, 2012. – С.44 – 47.
Пайдуков А.В. Развитие у студентов-дизайнеров гармонического единства в построении композиции выразительными средствами / материалы III Международной заочной научно-практической конференции «Приоритетные направления развития современной науки» / науч. ред. М.В. Волкова – Чебоксары: НИИ педагогики и психологии, 2012 г. – С. 155-159.
Васильева Т.Г. (ДиКТ-61-08). Сравнительный анализ дизайнерских школ ЗЕ, США, Японии // Юность Большой Волги: сб. статей XIV Межрегиональной конференции-фестиваля научного творчества учащейся молодежи «Юность Большой Волги» - Чебоксары, 2012. С. 339-343.
Пирогова А.А. (ДиКТ-61-09). Фактура в интерьере, как средство эмоционального воздействия // Юность Большой Волги: сб. статей XIV Межрегиональной конференции-фестиваля научного творчества учащейся молодежи «Юность Большой Волги» - Чебоксары, 2012. С. 344-347.
Евсеева О.А., ДиКТ-61-12. Особенности создания сценического костюма. // Юность Большой Волги: сборник статей лауреатов XVI Межрегиональной конференции-фестиваля научного творчества учащейся молодежи «Юность Большой Волги». – Чебоксары, 2014. С. 536-538.
Михайлова Э.В. Формирование профессиональной компетентности дизайнера в системе высшего профессионального образования // Дизайн-образование: моделирование, технологии, интеграция: сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции/ Чуваш.гос.пед.ун-т; под ред. Б.В. Самсонова - Чебоксары: Чуваш.гос.пед.ун-т им. И.Я. Яковлева. 2014. С. 21-26.
Ахметова С.П. Особенности дизайн-образования в школе // Дизайн-образование: моделирование, технологии, интеграция: сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции/ Чуваш.гос.пед.ун-т; под ред. Б.В. Самсонова - Чебоксары: Чуваш.гос.пед.ун-т им. И.Я. Яковлева. 2014. С. 52-57.
Пайдуков А.В., Пайдуков П.В. Профессиональная компетентность будущего учителя изобразительного искусства // Современная педагогика: методология, теория, практика: материалы VI Междунар. заоч. науч.-практ. конф. – Чебоксары : НИИ педагогики и психологии. 2014. С. 71-74.
Андреева О.П. Компьютерная графика один из инструментов современного студента-дизайнера // Наука и образование в жизни современного общества. Сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции, Тамбов, 30 декабря2014 г. 2015. Часть 1. 2 с. http://www.ucom.ru/doc/conf/2014.12.30.01.pdf.
Ахметова С.П., Андреева О.П. Отечественное дизайн-образование и перспективы его развития // Наука и образование в жизни современного общества: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции 30 декабря 2014 г.: в 12 частях. Часть 7. Тамбов: ООО «Консалтинговая компания Юком», 2015. с. 23-25.http://www.ucom.ru/doc/conf/2014.12.30.07.pdf.
№ п/п |
ФИО авторов | Название работы | Место издания | год | Кол-во страниц | Объем в п.л. | тираж |
1 | Пайдуков А.В., Пайдуков П.В. | Формирование профессиональной компетентности у будущих учителей изобразительного искусства в процессе предметной подготовки | Чебоксары : ЧГПУ им. И. Я. Яковлева | 2014 | 162 | 10 | |
2. | Андреева О.П. | Теоретический анализ проблемы профессиональной подготовки будущих дизайнеров в вузе | Чебоксары: Изд-во ЧГУ | 2012 | 27 | 1,69 | 500 |
3. | Михайлова Э.В. | Кластерный подход в системе непрерывного дизайнерского образования | Чебоксары: изд-во ЧГУ | 2012 | 28 | 1,75 | 500 |
Строительный факультет ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова» в 2018 году провел Олимпиаду школьников «Рисунок».
Строительный факультет проводит постоянную Всероссийскую (Международную) научную конференцию Новое в архитектуре, проектировании строительных конструкций и реконструкции (НАСКР)
Преподавательская деятельность Сакмаровой Л.А. отмечена следующими наградами:
По итогам конкурса «Лучший года» за 2009 год среди технических факультетов решением Ученого совета Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова от 02 июля 2010 г. награждена дипломом «Старший преподаватель года- 2009».
Награждена почетной грамотой Министерства строительства, архитектуры и жилищно-коммунального хозяйства Чувашской Республики за многолетний добросовестный труд в подготовке специалистов строительной отрасли и в связи с 35-летием со дня основания строительного факультета. Чебоксары 2013 г.
Награждена почетной грамотой Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики за многолетний добросовестный труд в подготовке специалистов строительной отрасли и в связи с 35-летием со дня основания строительного факультета. Чебоксары 2013 г.
Дипломом ФГБОУ ВПО «Волгоградский государственный архитектурно-строительный университет» за высокий профессионализм при подготовке студентов к студенческим олимпиадам и к смотрам-конкурсам лучших дипломных проектов инженерно-архитектурных школ России. Волгоград 2015 г.
Благодарностью Всегоссийского фестиваля Nauka0+ за эффективную работу, творсческий подход и личный вклад в организацию мероприятий региональной площадки VIВсероссийского фестиваля Nauka 0+, 2016 г.
Почетной грамотой ФГБОУ ВО «Казанский государственный архитектурно-строительный университет» за активное участие в образовательном процессе, за успешную подготовку студентов к участию во Всероссийской олимпиаде студентов по профилю «Проектирование зданий» . Казань 2017 г.
Дипломом за творческий подход к подготовке кадров профиля "Проектирование зданий", а так же за активное участие в работе Всероссийской Олимпиады Студентов по профилю "Проектирование зданий" направления подготовки 08.03.01 "Строительство" 2017 г.
Дипломом за руководство командой строительного факультета ФГЮОУ ВО "ЧГУ им И.Н. Ульянова" во II туре Всероссийской студенческой междисциплинарной олимпиады по направлениюподготовки 08.03.01 "Стротельство", г. Казань, 2018 г.
Почетной грамотой ФГБОУ ВПО «Казанский государственный архитектурно-строительный университет» за активную профессиональную позицию и плодотворное участие в работе II тура (регионального) Всероссийской олимпиады студентов по специальности «Проектирование зданий». Казань 2014 г.
Почетной грамотой ФГБОУ ВПО «Казанский государственный архитектурно-строительный университет» за плодотворную работу по подготовке инженеров-архитекторов специальности «Проектирование зданий», а также за активное участие в работе II тура Всероссийского смотра-конкурса лучших дипломных проектов в качестве заместителя председателя жюри по оценке проектов. Казань 2013 г.
Дипломом ФГБОУ ВПО «Волгоградский государственный архитектурно-строительный университет» за высокий профессионализм при подготовке студентов к студенческим олимпиадам и к смотрам-конкурсам лучших дипломных проектов инженерно-архитектурных школ России. Волгоград 2012 г.
Почетной грамотой ФГБОУ ВПО «Казанский государственный архитектурно-строительный университет» за активное участие в работе 2 (регионального) тура смотра-конкурса лучших дипломных проектов по специальности 270114- «Проектирование зданий». Казань 2011 г.
Дипломом I степени за учебное пособие «Архитектура зданий: сборник тестовых заданий первого, третьего уровней освоения учебного материала». Волгоград 2015 г.
Дипломом I степени методиче6ские указания «Архитектура. Методические указания к курсовому проекту «Одноквартирный жилой дом». Волгоград 2015 г.
Диплом в номинации "Лучшее издание по архитектуре и строительству" за книгу «Архитектура зданий: сборник тестовых заданий первого, третьего уровней освоения учебного материала» по итогам VI Сибирского межрегионального конкурса изданий высших учебных заведений "Университетская книга-2015" ФГБОУ ВПО "Забайкальский государственный университет" г. Чита, 2015 г.
Деятельность Солина С.В. отмечена следующими наргадами:
Почетная грамота награжден Постановлением президиума Чебоксарского городского Собрания депутатов, 2016 г.
Благодарственное письмо Министерства экономического развития, промышленности и торговли ЧР за вклад в развитие молодежного инновационного творчества в ЧР и успехи, достигнутые командой ЧР на Всемирной олимпиаде роботов WRO 2016 в г. Нью-Дели, Индия, 2016 г.
Сертификат о получении статуса "Эксперт проекта "Инженеры будущего: 3D технологии в образовании" Санкт-Петербург, 2017 г.
Certificate of completion Авторизованный учебный центр Autodesk 2018 г.
Approved instructor certificare Autodesk. Instructor ID 43688
Деятельность Исаева А.А. отмечена следующими наргадами:
Почетная грамота Союза архитекторов России за многолетний плодотворный труд в области архитектуры и градостроительства ЧР, 2017 г.
Почетная грамота Министерства строительства, архитектуры и жилищно-коммунального хозяйства чувашской Республики за многолетний добросовестный труд в оподготовке специалистов строительной отрасли, и в связи с 35-летием со дня основания строительного факультета. Чебоксары 2013 г.
Архитектурная деятельность Удякова С.Н. отмечена следующими наргадами:
почетная грамота за значительный вклад в развитие архитектуры и градостроительства;
почетная грамота за высокие производственные показатели 1989 г.;
Диплом II степени IV Всероссийский смотр-конкурс творчества молодых архитекторов г. Москва 1991 г.;
Диплом II степени Российского фестиваля "Зодчество - 94" 1994 г.;
Диплом III степени Российского фестиваля "Зодчество - 95" 1995 г.;
Диплом межрегионального архитектурного форума Самара 2004 г.;
Грамота "Зодчество - 2004" XII Международного фестиваля "Творческие архитектурные коллективы и мастерские".
Лаборатория «Рисунок» Н-213 оснащена мольбертами (14 шт.), гипсовыми моделями: объемными телами, розетками, головами античных героев. На занятиях по рисунку имеется возможность быстрой смены постановок.
Лаборатория «Архитектура и градостроительство» Н-302 оснащена учебными столами, стол для макетирования, ноутбук, мультимедийный проектор, экран.
Научный кружок-студию «Проектировщик» посещают студенты 1-4 курсов очной, очно-заочной, заочной формы обучения.
Тематика занятий научного кружка-студии «Проектировщик»:
1. Основы архитектурной графики:
- зарисовки (копирование) архитектурных шедевров прошлого (ист. арх.);
- зарисовки (с натуры, по памяти) объектов архитектуры (в т. ч. культ. наслед.);
- архитектурно-строительное черчение (малые арх. формы, детали фасадов);
- архитектурное цветоведение, колористика (цветная подача, живопись).
2. Основы архитектурной композиции:
- средства композиции (рисунки, лепка, макеты);
- фронтальная композиция (рисунки, лепка, макеты);
- объёмная композиция (рисунки, лепка, макеты);
-объёмно-пространственная (рисунки, лепка, макеты).
3. Основы архитектурного проектирования (проектирование 1 уровня):
- дизайн предметов и малых архитектурных форм;
- дизайн интерьеров и экстерьеров;
- объёмное проектирование (здания, сооружения небольшой величины);
- объёмное проектирование (комплексы зд. и соор. небольшой величины).
4. Основы архитектурных исследований(проектирование 2 уровня, арх.-градостр. исследования):
- ландшафтное проектирование;
- градостроительное проектирование небольших территорий;
- исследование объектов культурного наследия и их территорий (реставрация);
- исследование существующих построек и их территорий (реконструкция).
Работа кружка помогает студентам адаптироваться к практической работе, предусматривает участие в реальных проектных работах, а также дает возможность заниматься научными и прикладными исследованиями используя современные технологии строительного проектирования на основе технологий (BIM - Building Information Modeling).
Студенты посещают заседания городского Градостроительного совета, где участвуют в обсуждении вопросов, связанных с комплексным развитием городской среды, обмен информацией и новыми технологиями, совместное обсуждение с дружественной критикой особо важно для полноценной плодотворной подготовки архитекторов. Также у студентов есть возможность пообщаться с работодателями и архитектурной общественностью Чувашской Республики.
Посещение таких мероприятия будут не только способствовать росту гражданской активности будущих архитекторов, но и формированию профессиональных компетенций обучающихся в области современных тенденций развития архитектуры.
В ходе выполнения НИРС студенты приобретают навыки самостоятельной научной работы, изучают методики научных исследований, научного проектирования. Результаты исследований докладываются на заседаниях кафедр, СНО, студенческих конференциях, конкурсах, применяются в дипломном проектировании. Наиболее проработанные, фундаментальные работы являются основой для будущих диссертаций.
Концепция благоустройства внутреннего двора главного корпуса ЧГУ | Концепция благоустройства студенческого городка ЧГУ | "Жилой дом для Арктики" |
Участие в конкурсе «The 2016 MNPG Arch Competition» номинация «Маяк в Австралии» |
Проекты Абрамова А.А., студента гр. С-31-14 | |
На кафедре развернута профориентационная работа со школьниками городских, сельских школ районов Чувашской Республики, России. Для будущих абитуриентов, в течение года, проводятся День открытых дверей СФ, организована работа кружка-студии «Проектировщик».
Руководитель - Сакмарова Лариса Алексеевна.
Занятия проводятся каждую среду, в аудитории Н-306, с 15:00 по 17:00.
У участников есть возможность
послушать открытые лекции профессоров,
«прикоснуться» к науке,
проявить себя в творчестве.
проводимые мероприятия:
Тест-драйв по Revit Architecture - участники мероприятия, в теории и на практике познакомятся с возможностями системы трехмерного автоматизированного проектирования Revit Architecture;
Мастер-класс по учебному рисунку - работы с натуры, изучение конструктивного строения предметов, сквозная прорисовка, пропорциональные соотношения;
Моделирование из бумаги – развитие конструкторского мышления;
Черчение - Развитие пространственного представления и мышления у учащихся, умения владеть чертежным инструментом, изображать в ортогональных проекциях предметов простейших геометрических форм;
Занимательная минералогия – знакомство с минералами и горными породами;
Ландшафтная архитектура – объёмно-пространственная организация территории;
Творческие мастерские;
Викторины;
Брейн-ринг;
Круглый стол «Востребованная профессия – уверенное будущее».